当舞台亮起,我们见证一场“了不起”的成长

发布时间:2026-03-04 人气:

元旦期间,浙江音乐学院舞蹈剧场内,音乐剧221班的毕业大戏《了不起的盖茨比》连续上演四场。每场演出座无虚席,观众中不乏校内外师生与业界嘉宾,演出后在多个社交平台也引发了持续讨论。

 

 

本次演出由音乐剧专业师生共同呈现。复排导演高寒月、林家希两位老师负责整体艺术把控,并邀请踢踏舞指导陈晓栋、合唱指导刘妍、艺术指导黄紫橙、表演指导吴波等多位教师参与创作。歌舞剧241班学生也加入群演,为舞台增添了更多活力。

 

排练过程中曾出现意外——主演之一曹中远在演出前两日脚部骨折,但仍坚持完成全部演出,其表现也成为了台下同学眼中的榜样。

 

 

戏剧系主任蒋巍在观看后表示:“在有限的条件下,音乐剧221班师生依然交出了一台令人惊喜的演出。”班主任吴波在谢幕时说道:“戏里说最有价值的东西来源于信仰,而信仰的起点往往是纯粹的热爱。希望大家始终保持对舞台的真诚,在未来走得更远。”

 

 

 

 

了不起的盖茨比

 

 

 

 

这场毕业大戏不仅是学生四年学习的成果展示,也从侧面反映出戏剧系教学实践的逐步深化。音乐剧221班在校期间先后参演《朝九晚五》《小碎药丸》《MeanGirls》等多部毕业大戏,并曾参与国家艺术基金项目《霞姑,霞姑》及杭州亚残运会开幕演出等大型活动。部分学生已在演艺新空间音乐剧《OZ》《茶无此人》、原创音乐剧《东楼》《画皮》等作品中崭露头角。

在专业竞赛与学术研究方面,该班学生同样表现突出。2024至2025年,他们在韩·中国际声乐比赛、亚洲音乐节、浙江省大学生歌手大赛中屡获奖项,并有多篇论文发表于核心期刊,在“挑战杯”及浙江省新苗人才计划等项目中屡获佳绩。

 

 

近年来,随着学院统筹推进音乐剧学院建设,专业教学资源得到进一步整合,不同课程与实践环节之间的衔接更加紧密,为学生提供了更为系统扎实的成长平台。这种教学结构上的支持正逐渐转化为舞台上的综合实力。

当最后的灯光暗下,演出宣告结束,而属于这些学生的舞台旅程或许才刚刚开始。在戏剧系的教学框架与日渐完善的专业资源支持下,他们已做好准备,走向更广阔的表演世界。

 

 

 

 

 

 

编辑:赵清扬

责编:徐心宇 朱伊娴

初审:吴婷婷

终审:董杭军